一

2015年下半年，某初一班学生体育课，50米跑达标测试，分组进行，老师要求待测的学生做好准备，但绝大多数学生并不准备，只在一旁看热闹。先是女生测试，几名女生根据老师口令，开始起跑，采用的是蹲踞式起跑姿势，但不大标准，看起来有点像下跪。男生们见状，夸张地喊道：“众爱妃免礼！”全场哄笑，男生们乐不可支，洋洋得意。被笑女生感觉被男生在语言上占了便宜，很不服气。轮到男生测试，几名男生做好起跑姿势时，女生们围观，以牙还牙：“众爱卿请起！”“众爱卿平身！”全场更是爆发一阵大笑。如此你来我往，双方在语言上打了平手。体育达标测试课就在这种嘻嘻哈哈的玩笑和语言战中进行着。

不大标准的蹲踞式起跑姿势，让孩子们联想到了电视剧中臣子们跪拜君王的姿势，的确情有可原。因为，古装连续剧中，每逢臣子朝见君王，都要下跪行见面礼，这样的镜头，孩子们在电视里实在是见得太多了。剧中台词就这么直接仿用到孩子们的日常交际中来了。

这些年，宫廷剧太多，其中有一些高频台词，孩子们耳熟能详，如：吾皇万岁万岁万万岁，众爱卿平身，爱妃请起，免礼，本宫准你，谢皇上隆恩，谢皇上，给皇阿玛请安，给小主请安，奴才该死，必是极好的，臣妾做不到啊。这些台词，孩子们课间常常模仿几句，有时是自娱自乐，有时是逗乐其他同学，这成为他们课外非常重要的嬉闹方式。

历史剧中的一些自称方式也高频地出现，如“本宫，臣妾，寡人，奴婢，奴才，小的，在下”等等。两个五年级女生在一起做作业，一名女生要借橡皮擦用，另一名女生就答道：“本宫赏你了。”两个女生于是嘻嘻哈哈乐一会儿。

热播中的影视剧的高频台词，就是这么在玩笑嬉闹中深刻地影响着孩子们的日常语言生活。

自从有了戏剧、电影、电视，但凡热演、热播中的高频台词，恐怕每个时代都是这么深刻地影响着孩子们的语言生活吧。

中小学语文课本上的那些经典诗文精彩句段，要是也能这么无师自通地时时处处被运用到孩子们的日常语言生活中，孩子们的语文水平该是怎样的一种境界？

二

小宝二年级（2012～2013年）时，有位体育老师是第一次给他们班上课，老师很亲切地先做自我介绍，在黑板上郑重地写上自己的姓名，其中有一个字是“鹏”，没想到台下小学生们看了却大笑起来，笑话这位新老师的名字怎么这么搞笑，弄得老师一头雾水，颇为尴尬。

其实“鹏”是一个极其常见的男性取名用字，在汉语文化中，其含义和附属色彩是积极的、带有正能量的。但是，那时候，有一部大型古装神话剧《活佛济公》正在各大电视台热播，孩子们无论是想看还是不想看，无论是看过还是没看过，都知道剧中有一个大鹏鸟，专在魔道为非作歹，是一个反面人物形象。这个形象给孩子们留下了负面的印象。剧中“大鹏鸟”这个形象的负面信息，被联想、附着到了“鹏”字上，直接影响了孩子们对“鹏”字的看法。后来孩子们私下就用“大鹏”“大鹏鸟”称呼这位老师。这位“大鹏老师”体育课上得不错，孩子们挺喜欢，但每每想起老师的名字，仍不免感觉滑稽可笑。影视作品中人物形象的名字，就这么影响着孩子们对一个汉字一个词的语义和附属色彩的理解。

“鹏”这个字，最近几年也许因此很少再用作男孩取名用字了。当然，也许过几年待人们淡忘了这个电视剧的故事情节，家长们会再次起用“鹏”字给儿孙取名，“鹏”字的本义和原有的褒义色彩决定了它“还会回来的”。

字、词、句在语用过程中往往如此附着上特别的语用含义和附属色彩。一个字、一个词、一个句子，只要它在人们的语言生活中出过场，它就是一个“有故事的人”。只不过，有的故事引不起人们的注意，有的故事很快被人淡忘，有的故事则会成为使用这一语言的人们的永久记忆。若是一个字或一个词，这永久记忆就会进入常用词词典，成为这个字这个词的义项之一或附属色彩之一；若是短语或句子，这永久记忆就会使之成为典故。